悟语

每日悟语~郭丹丹(创):今天课前Free Talk，表演小组表演了三分钟还没有结束，底下观看的学生只是觉得好像不太搞笑，所以反应并不强烈，直到最后一句感情升华时，大家才感受到这组小组表演的真正意义所在。原来这组表演的是去医院看病，家属和医生就治疗问题发生冲突的故事，由三个场景构成，矛盾冲击层层递进，直到最后矛盾一触即发。结尾句"希望这样的故事在我们的生活中再也不会发生"，获得掌声一片。原来我们教师远远低估了初一这个年龄的孩子对于例如医患关系等社会问题的敏感度和思考度。我在想，学生之所以能拥有这种意识，除了得益于先进的媒体传播，也有可能和近来政治课项目课程的性质有关。学生无意识之中就将不同学科间的特性串联在一起。只要加之适当引导，孩子的思考能力将是无穷的。